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Bibliotecas escolares e Biblioteconomia escolar no Brasil

Bernadete Santos Campello

Resumo


Este trabalho tem como objetivo traçar um panorama da situação das bibliotecas escolares no Brasil e de questões que afetam seu desenvolvimento, utilizando a metodologia de análise textual. Dois pontos emergiram da análise: 1) o surgimento de grupos de pesquisa acadêmica desde a década de 1990 e o consequente aumento dos estudos sobre biblioteca escolar indicam que a base teórica para a melhoria dessas instituições está sendo construída e 2) a promulgação, em 24 de maio de 2010 da Lei 12.244, que obriga que cada escola brasileira de educação básica tenha uma biblioteca representou uma grande conquista, mas sua eficácia ainda precisa ser comprovada.

Palavras-chave


biblioteca escolar, biblioteconomia escolar

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DOI: http://dx.doi.org/10.11606/issn.2238-5894.berev.2015.106613

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