Entrevista a Maximina Maria Freire

Autores

  • Mônica Ferreira Mayrink O'Kuinghttons Universidade de São Paulo
  • Lívia Márcia Tiba Rádis Baptista Universidade Federal da Bahia (UFBA)

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2317-9651.v0i13p256-265

Downloads

Os dados de download ainda não estão disponíveis.

Biografia do Autor

  • Mônica Ferreira Mayrink O'Kuinghttons, Universidade de São Paulo

    Doutora (2007) e Mestre (2000) em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Atualmente, é professora da Graduação e Pós-Graduação no Departamento de Letras Modernas da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Formação de Professores de Língua Espanhola nos cursos de Letras, e atua principalmente nos seguintes temas: reflexão, ensino de espanhol, formação de professores, aprendizagem presencial e a distância, Abordagem Hermenêutico-Fenomenológica. Possui várias publicações relacionadas às áreas de formação crítico-reflexiva de professores, tecnologias e ensino de línguas.

  • Lívia Márcia Tiba Rádis Baptista, Universidade Federal da Bahia (UFBA)

    Doutora em Linguística pela Universidade Estadual de Campinas e Mestre em Letras (Língua e Literatura Espanhola e Hispano-Americana) e em Educação, ambos pela Universidade de São Paulo. É professora associada do Departamento de Letras Românicas da Universidade Federal da Bahia. Atua nos programas de Pós-Graduação em Linguística da UFC e no de Pós-Graduação em Língua e Cultura da UFBA. Tem experiência na área de Linguística Aplicada, principalmente nos seguintes temas: ensino e aprendizagem de línguas e formação de professores. Desenvolve trabalhos relacionados às representações, práticas identitárias e subjetividades bem como multiletramentos com ênfase no crítico e suas repercussões no e para o ensino e aprendizagem de línguas na contemporaneidade. Possui várias publicações relacionadas às áreas de formação docente, letramento digital, tecnologias e ensino de espanhol. 

Downloads

Publicado

2017-03-31

Edição

n. 13: (jan-jun 2017) Dossiê: Tecnologias da Informação e Comunicação no ensino de língua espanhola e na formação de professores de espanhol

Seção

Entrevistas

Licença

Copyright (c) 2017 Mônica Ferreira Mayrink O'Kuinghttons, Lívia Márcia Tiba Rádis Baptista

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

    1. Autores mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
    2. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
    3. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).

Como Citar

FERREIRA MAYRINK O'KUINGHTTONS, Mônica; TIBA RÁDIS BAPTISTA, Lívia Márcia. Entrevista a Maximina Maria Freire. Caracol, São Paulo, Brasil, n. 13, p. 256–265, 2017. DOI: 10.11606/issn.2317-9651.v0i13p256-265. Disponível em: https://revistas.usp.br/caracol/article/view/123431.. Acesso em: 18 abr. 2024.