ESCOLAS E A PANDEMIA, AÇÕES DE ENFRENTAMENTO DO AFASTAMENTO EDUCACIONAL

Resumo

educação do estado, municípios e as escolas públicas e privadas a adotarem ações de isolamento social, com consequente suspensão de aulas presenciais, e adoção de modelos diversos de ensino remoto. Essas medidas, adotadas em regime de emergência e sem o necessário planejamento, impactaram diretamente o “chão da escola”, o trabalho docente e, consequentemente, a aprendizagem dos alunos. Neste artigo, apresentamos pesquisa realizada neste momento decisivo, a partir de acesso a reuniões pedagógicas promovidas por videoconferência e depoimentos colhidos de alunos e professores também via remota. Trata-se de reflexões iniciais que permitirão, com seu aprofundamento e novas pesquisas, a generalização pretendida, mas que em certa medida, já refletem a realidade vivida em diversos sistemas de ensino e regiões como podemos verificar ao longo do artigo.