Educomunicação: quando pesquisa, extensão e ensino se imbricam!

Autores

  • Ismar de Oliveira Soares Universidade de São Paulo

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v18i1p7-14

Palavras-chave:

Educomunicação, pesquisa, extensão cultural, prática acadêmica, difusão acadêmica

Resumo

O texto faz um breve resumo do percurso percorrido pela prática de edu- comunicação, a começar pela pesquisa e extensão cultural, parte das quais destina- das a estudar ações geradas em programas de extensão universitária, passando pelo ensino regular e formal, com a criação dos cursos de graduação e especialização, até a sua difusão com a revista Comunicação & Educação.

Downloads

Os dados de download ainda não estão disponíveis.

Downloads

Publicado

2013-06-30

Edição

v. 18 n. 1 (2013): Paradigmas interculturais e autogestão educativa

Seção

Apresentação

Licença

Autorizo a publicação do artigo submetido e cedo os direitos autorais à revista, na versão impressa e eletrônica, caso o mesmo seja aprovado após a avaliação dos pareceristas.

Estou ciente de que os leitores poderão usar este artigo sem prévia solicitação, desde que referidas a fonte e a autoria. Os leitores não estão autorizados a usar este artigo para reprodução, na integra ou em partes, para fins comerciais.

Como Citar

Educomunicação: quando pesquisa, extensão e ensino se imbricam!. (2013). Comunicação & Educação, 18(1), 7-14. https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v18i1p7-14