O branco no IBGE continua branco na ação afirmativa?

Autores

  • Fúlvia Rosemberg Fundação Carlos Chagas

Resumo

ESTE TEXTO tem por objetivo apresentar e discutir os desafios do uso da classificação de cor/raça em programas de ação afirmativa em educação. Descreve procedimentos que vem sendo utilizados pelo Programa Internacional de Bolsas de Pós-Graduação da Fundação Ford e compara os resultados aos dados obtidos na Pesquisa Mensal de Emprego analisados por Petruccelli (2001).

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Publicado

2004-04-01

Edição

Seção

Temas em Debate

Como Citar

Rosemberg, F. (2004). O branco no IBGE continua branco na ação afirmativa? . Estudos Avançados, 18(50), 61-66. https://revistas.usp.br/eav/article/view/9970