[1]
Leite Jr., J. e Vieira, V. da S. 2019. Ensino e aprendizagem de literatura no nível médio da região metropolitana de Fortaleza: progressão cognitiva e interação discursiva. Estudos Semióticos. 15, 2 (dez. 2019), 181-200. DOI:https://doi.org/10.11606/issn.1980-4016.esse.2019.160129.