VASCONCELOS, M. L. M. C. Internet e novas tecnologias como recursos didático-pedagógicos: entre o uso e a perplexidade. Estudos Semióticos, [S. l.], v. 15, n. 2, p. 63-73, 2019. DOI: 10.11606/issn.1980-4016.esse.2019.165202. Disponível em: http://www.revistas.usp.br/esse/article/view/165202. Acesso em: 27 jan. 2021.