Shimoda, L., e L. Ferreira. O Ensino De Coerência Textual Em Enunciados Verbais E Não-Verbais: Uma Abordagem Alternativa. Estudos Semióticos, Vol. 15, nº 2, Dec. 2019, p. 158-80, doi:10.11606/issn.1980-4016.esse.2019.160575.