Shimoda, L. T., e L. F. Ferreira. “O Ensino De Coerência Textual Em Enunciados Verbais E não-Verbais: Uma Abordagem Alternativa”. Estudos Semióticos, vol. 15, nº 2, dezembro de 2019, p. 158-80, doi:10.11606/issn.1980-4016.esse.2019.160575.