A fala criativa das crianças e os efeitos poéticos: recortes a partir da clínica psicanalítica com crianças

Autores

  • Paula Oliveira Sobral Universidade de Brasília (UnB)
  • Terezinha de Camargo Viana Universidade de Brasília (UnB)

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v19i3p436-450

Palavras-chave:

Fala criativa, Efeitos poéticos, Fantasia, Linguagem, Clínica

Resumo

O artigo propõe uma reflexão a respeito da relação entre a fala criativa das crianças e os efeitos poéticos, a partir de recortes da clínica psicanalítica com crianças. Tomamos como base os textos: “Escritores criativos e devaneios”, no qual Freud estabelece uma relação entre a forma como a criança constrói seu mundo de linguagem e de brinquedo, as fantasias do adulto e a questão poética; e “A função criativa da palavra”, no qual Lacan toma a palavra em sua função criativa e criadora, enfatizando a linguagem como estruturante da subjetividade. Nosso intuito é identificar elementos participantes da constituição subjetiva da criança.

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Biografia do Autor

  • Paula Oliveira Sobral, Universidade de Brasília (UnB)
    Psicóloga. Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Psicologia Clínica e Cultura da Universidade de Brasília (UnB)
  • Terezinha de Camargo Viana, Universidade de Brasília (UnB)
    Professora do Programa de Pós-Graduação em Psicologia Clínica e Cultura do Instituto de Psicologia da Universidade de Brasília (UnB). Pesquisadora bolsista do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

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Publicado

2014-12-21

Edição

v. 19 n. 3 (2014): Dossiê: Estilos da clínica e possibilidades terapêuticas

Seção

Dossiê

Licença

O envio dos manuscritos deverá ser acompanhado de Carta à Comissão Executiva solicitando a publicação. Na carta, o(s) autor(es) deve(m) informar eventuais conflitos de interesse - profissionais, financeiros e benefícios diretos ou indiretos - que possam vir a influenciar os resultados da pesquisa. Devem, ainda, revelar as fontes de financiamento envolvidas no trabalho, bem como garantir a privacidade e o anonimato das pessoas envolvidas. Portanto, o(s) autor(es) deve(m) informar os procedimentos da aprovação da pesquisa pelo Comitê de Ética da instituição do(s) pesquisador(es) com o número do parecer.

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Eu, Rinaldo Voltolini, concedo à revista o direito de primeira publicação e declaro que o artigo intitulado Sobre uma política de acolhimento de professores em situação de inclusão, apresentado para publicação na revista Estilos da Clínica, não foi publicado ou apresentado para avaliação e publicação em nenhuma outra revista ou livro, sendo, portanto, original.

 

 

Como Citar

A fala criativa das crianças e os efeitos poéticos: recortes a partir da clínica psicanalítica com crianças. (2014). Estilos Da Clinica, 19(3), 436-450. https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v19i3p436-450