Paradoxos em torno da clínica com crianças autistas e psicóticas: uma experiência com a prática entre vários

Autores

  • Ana Beatriz Freire Universidade Federal do Rio de Janeiro
  • Angélica Bastos Universidade Federal do Rio de Janeiro

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v9i17p84-93

Palavras-chave:

Prática entre vários, Psicose, Autismo, Sintoma, Psicanálise

Resumo

O artigo visa a situar a prática entre vários diante dos paradoxos do tratamento com crianças autistas e psicóticas. Define-se a prática entre vários como um trabalho cuja direção é a construção do caso entre vários profissionais e a criança. Diferentemente do trabalho em equipe no qual cada indivíduo opera segundo sua especialidade de saber sobre a criança, a prática entre vários se orienta por uma ética esvaziada de saber. A clínica adota uma via que vai do gozo à sua articulação com a palavra numa concepção alargada de sintoma. O sintoma é considerado uma invenção realizada pela criança no contexto do trabalho em instituição.

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Publicado

2004-12-01

Edição

v. 9 n. 17 (2004)

Seção

Dossiê

Licença

O envio dos manuscritos deverá ser acompanhado de Carta à Comissão Executiva solicitando a publicação. Na carta, o(s) autor(es) deve(m) informar eventuais conflitos de interesse - profissionais, financeiros e benefícios diretos ou indiretos - que possam vir a influenciar os resultados da pesquisa. Devem, ainda, revelar as fontes de financiamento envolvidas no trabalho, bem como garantir a privacidade e o anonimato das pessoas envolvidas. Portanto, o(s) autor(es) deve(m) informar os procedimentos da aprovação da pesquisa pelo Comitê de Ética da instituição do(s) pesquisador(es) com o número do parecer.

O material deve ser acompanhado também de uma Declaração de Direito Autoral assinada por todo(s) o(s) autor(es) atestando o ineditismo do trabalho, conforme o seguinte modelo: 

Eu, Rinaldo Voltolini, concedo à revista o direito de primeira publicação e declaro que o artigo intitulado Sobre uma política de acolhimento de professores em situação de inclusão, apresentado para publicação na revista Estilos da Clínica, não foi publicado ou apresentado para avaliação e publicação em nenhuma outra revista ou livro, sendo, portanto, original.

 

 

Como Citar

Paradoxos em torno da clínica com crianças autistas e psicóticas: uma experiência com a “prática entre vários. (2004). Estilos Da Clinica, 9(17), 84-93. https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v9i17p84-93