Análise do Cordel no ensino de Geografia: visão da periferia e a violência urbana
visión de la periferia y violencia urbana
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2594-9632.geoliterart.2020.167885Palavras-chave:
Cordel, Periferia, ViolênciaResumo
O artigo tem como propósito compreender as dinâmicas que constituem a periferia e a violência construída a partir de oficina de elaboração de cordéis numa turma de 7º ano no CIEP 439 - Luiz Gonzaga Júnior, Luiz Caçador, SG-RJ. Esta dinâmica foi realizada a partir do Projeto de Extensão de Oficinas Escolares de Geografia, a qual é desenvolvida com a temática Geografia, Literatura e Artes. Como resultado, percebemos que a grande maioria dos Cordéis relatara diferentes tipos de violência sofridas no local onde vivem, e com isso, nos motivou a aprofundar no tema para entender este processo.
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