Material Didático para o Ensino do Italiano a Brasileiros sob o Ponto de Vista da Comunicação Intercultural

Autores

  • Paola Baccin Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2525-376X.v1i2p43-48

Palavras-chave:

Material Didático, Língua Italiana, Comunicação Intercultural, Material On-line

Resumo

O material didático para o ensino de línguas estrangeiras produzido pelas grandes editoras internacionais não contempla aspectos linguísticos e, principalmente, culturais dos alunos que estão inseridos em um contexto estrangeiro de aprendizagem. O aluno brasileiro que aprende italiano no Brasil é beneficiado quando pode entrar em contato com os aspectos linguísticos e sobretudo com aqueles relativos à comunicação intercultural apresentados em um material didático especificamente desenhado para as suas necessidades. O ensino e a aprendizagem assumem, desse modo, uma significação mais concreta

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Publicado

2016-11-21

Edição

Seção

Artigos

Como Citar

Material Didático para o Ensino do Italiano a Brasileiros sob o Ponto de Vista da Comunicação Intercultural. Revista de Graduação USP, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 43–48, 2016. DOI: 10.11606/issn.2525-376X.v1i2p43-48. Disponível em: https://revistas.usp.br/gradmais/article/view/123115.. Acesso em: 29 mar. 2024.