PUGLIESE, R. M. A história da física e a física escolar: incoerências entre a ciência e o ensino. Khronos, [S. l.], n. 4, p. 32-44, 2017. DOI: 10.11606/khronos.v0i4.133607. Disponível em: http://www.revistas.usp.br/khronos/article/view/133607. Acesso em: 18 jan. 2021.