O De ratione studii (ou Plano de estudos), de Erasmo de Rotterdam

Autores

  • Fabrina Magalhães Pinto Universidade Federal Fluminense (UFF)

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2358-3150.v0i13p29-47

Palavras-chave:

Erasmo, humanismo, educação, retórica, filosofia, cristianismo

Resumo

Este artigo investiga alguns dos princípios fundamentais da renovação pedagógica proposta pelo humanista holandês Erasmo de Rotterdam, sobretudo a partir da publicação, em 1511, do De ratione studii, um dos principais textos da Renascença a sintetizar os ideais humanistas, que por muito tempo influenciou a composição de diversos manuais educacionais. Premissas como a valorização da sapientia dos Antigos, o postulado da variatio e a liberdade criativa do aluno são questões fundamentais que perpassam a totalidade dos textos erasmianos dedicados à educação.

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Publicado

2009-12-19

Edição

n. 13 (2009)

Seção

Artigos

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Como Citar

O De ratione studii (ou Plano de estudos), de Erasmo de Rotterdam. (2009). Letras Clássicas, 13, 29-47. https://doi.org/10.11606/issn.2358-3150.v0i13p29-47