[1]
Costa-Hübes, T. e Ortega Esteves, L. 2015. O gênero discursivo regras do jogo no livro didático do ensino fundamental. Linha D’Água. 28, 2 (dez. 2015), 85-104. DOI:https://doi.org/10.11606/issn.2236-4242.v28i2p85-104.