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No 14 (1999)

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Publiée: 1999-07-18

Editorial

Linha de Frente

Maria Lúcia da Cunha Victório de Oliveira Andrade

7-7
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Entrevistas

Entrevista da Profª. Leonor Lopes Fávero

Leonor Fávero

11-16
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Artigos originais

Leitura e interpretação: entre o dicionário e o texto

Edna Maria F. S. Nascimento

19-27
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Marcas interativas na produção escrita de alunos e professores

Kazue Saito Monteiro de Barros

29-42
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O texto como instrumento e a aula de leitura como exercício político

Ana Lygia Cunha

43-48
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Marcos: rei da margem - na contramão dos modismos, no alvo dos excluídos e no coração do leitor

Jorge Miguel Marinho

49-54
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O uso de relações semânticas na análise gramatical

Carlos Franchi, Esmeralda V. Negrão, Ana Lúcia Müller

55-72
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Traduções

Aquisição das línguas e pesquisas em pontuação, Véronique Dahlet

Cristina Casadei Pietraróia

75-85
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Diários de classe

Sob a neutralidade do discurso jornalista

Suely Corvacho

89-93
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Projetos

A recepção de Kafka em São Paulo: notas sobre um projeto de pesquisa

Eduardo Manoel de Brito

97-103
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Resenhas

Subjetividade, argumentação, polifonia. A propaganda da Petrobrás

Beth Brait

107-111
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As polifonias - Na confluência das formas - o discurso polifônico de Quaderna/Suassuna de Guaraciaba Micheletti

Ana Maria Junqueira Fabrino

113-115
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A palavra como mediadora. Roteiro de Leitura: Romanceiro da Inconfidência de Cecília Meireles, Norma Seltzer Goldstein

Magali Elisabete Sparano

117-119
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Inéditos

Flor do cafezal

Agnaldo Aparecido Campos

123-128
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Poemas inéditos

Sebastião Milani

129-143
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