A construção da lógica narrativa no “semimangá” de Maurício de Sousa
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2316-9826.literartes.2018.139921Palavras-chave:
Semiolinguística, modo narrativo, lógica narrativa, Turma da Mônica Jovem.Resumo
O presente trabalho pretende analisar como se constrói a lógica narrativa no “semimangá” Turma da Mônica Jovem, obra de Maurício de Sousa, respeitado quadrinista brasileiro, utilizando como corpus de análise uma edição específica da revista, que traz uma história composta por micronarrativas que se entrelaçam. Como fundamentação teórica, tomou-se por base principal a Teoria Semiolinguística de Análise do Discurso de Patrick Charaudeau (1992; 2009), com relação ao modo de organização narrativo e à organização da lógica narrativa.
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