Comunicação contemporânea e questões de classe

Autores

  • Graham Murdock Loughborough University

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.1982-8160.v2i2p31-56

Resumo

Durante muitos anos, os estudos de mídia e comunicação partilhavam de um conceito comum a outras áreas do conhecimento: o conceito de classe social. Aos poucos, este conceito foi substituído por outros que buscavam destacar não as invariâncias, mas as singularidades entre grupos sociais em conflito. Os rígidos contornos verticais da classe deram lugar aos horizontes abertos da diferença. É hora de inverter esta percepção e insistir que sob a praia jazem as pedras do calçamento. A classe pode ter sido abolida retoricamente em muitos textos, mas uma quantidade impressionante de evidência empírica confirma que ela permanece como uma força essencial para modelar a maneira como vivemos hoje.

Downloads

Os dados de download ainda não estão disponíveis.

Biografia do Autor

  • Graham Murdock, Loughborough University
    Professor no Instituto para Comunicação de Massa na Universidade de Bergen, Noruega.Seus principais interesses estão no campo da Sociologia e Economia Política da Cultura.

Downloads

Publicado

2009-06-15

Edição

v. 2 n. 2 (2009)

Seção

Dossiê

Licença

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

    1. Autores mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution (CC BY-NC-SA 4.0) que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista para fins não comerciais.

    2. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

Como Citar

Murdock, G. (2009). Comunicação contemporânea e questões de classe. MATRIZes, 2(2), 31-56. https://doi.org/10.11606/issn.1982-8160.v2i2p31-56