Refeudalização revisitada
a destruição da democracia deliberativa
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.1982-8160.v12i2p13-31Palavras-chave:
Populismo, Autoritarismo, Escola de Frankfurt, Refeudalização, Esfera públicaResumo
A eleição de Donald Trump como presidente dos Estados Unidos e a bem-sucedida campanha do referendo para saída da União Europeia no Reino Unido provocaram um interesse renovado nos desafios impostos à democracia deliberativa pelo populismo de direita. Este artigo retorna à pesquisa sobre o autoritarismo desenvolvida pela Escola de Frankfurt, na Alemanha e nos Estados Unidos, particularmente à sua ênfase na construção performativa de apelos e à posterior caracterização de Jürgen Habermas da translação dos cidadãos em sujeitos de audiência como uma refeudalização da esfera pública, argumentando que essas análises continuam a fornecer recursos indispensáveis para a compreensão dos desenvolvimentos contemporâneos.
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