Sedrez, Maycon, e Gabriela Celani. Ensino De Projeto Arquitetônico Com a Inclusão De Novas Tecnologias: Uma Abordagem Pedagógica Contemporânea. Pós. Revista do Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo da FAUUSP 21, no. 35 (setembro 10, 2014): 78-97. Acessado dezembro 14, 2018. http://www.revistas.usp.br/posfau/article/view/84355.