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v. 21 n. 4 (2010): Dossiê Vigotski e outros trabalhos
v. 21 n. 4 (2010): Dossiê Vigotski e outros trabalhos
Publicado:
2010-01-01
Editorial
Editorial
Ana Maria Loffredo
673-674
PDF
Dossiê Vigotski
Apresentação
Gisele Toassa
675-680
PDF
Quarta aula: a questão do meio na pedologia , Lev Semionovich Vigotski
Márcia Pileggi Vinha, Max Welcman
681-701
PDF
Ideias de L. S. Vigotski sobre a ciência do desenvolvimento infantil
Boris G. Meshcheryakov
703-726
PDF
A questão do meio na pedologia e suas implicações pedagógicas
Suely Amaral Mello
727-739
PDF
A criança e seu meio: contribuição de Vigotski ao desenvolvimento da criança e à sua educação
Angel Pino
741-756
PDF
As vivências: questões de tradução, sentidos e fontes epistemológicas no legado de Vigotski
Gisele Toassa, Marilene Proença Rebello de Souza
00-00
PDF
Artigos
O nascimento de um bebê prematuro ou deficiente: questões de bioética na comunicação do diagnóstico
Solimar Ferrari, Vera Lúcia Zaher, Maria De Jesus Gonçalves
781-808
PDF
Um projeto de intervenção social visto pelos seus agentes: estudo psicossocial do Programa de Saúde da Família
Ana Maria Blanques
809-831
PDF
Momentos de interação em que as emoções se apre(e)ndem: estudo exploratório sobre a prestação materna e infantil em jogo livre
Marina Fuertes, Anabela Faria, Hélia Soares, Antónia Oliveira-Costa
833-857
PDF
(Des) Enlaces da psicologia escolar na rede pública de ensino
Carmem Giongo, Lisiane Machado de Oliveira-Menegotto
859-874
PDF
Concepções de aprendizagem em estudantes universitários Brasileiros
Gustavo Lima Freire, António Manuel Duarte
875-898
PDF
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