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v. 29 n. 2 (2018)

Publicado: 2018-10-19

Editorial

A produtividade acadêmica como imperativo moral: do sofrimento ao tédio

Pedro Fernando da Silva, Gustavo Martineli Massola, Cintia Copit Freller

153-158
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Artigos Originais

A conjuntura após junho de 2013: olhares cruzados sobre participação política e resistência

Antonio Euzébios Filho, Raquel Souza Lobo Guzzo

159-168
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A ideologia do capitalismo nos movimentos sociais brasileiros: os “nós-do-governo”

Nadir Lara Junior

169-178
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Ideologia esportiva e formação do indivíduo: contribuições da Teoria Crítica do Esporte

Ricardo Casco

179-188
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Big Data, exploração ubíqua e propaganda dirigida: novas facetas da indústria cultural

Deborah Christina Antunes, Ari Fernando Maia

189-199
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A vontade em Vygotski: contribuições para a compreensão da “fissura” na dependência de drogas

Júlia Loren dos Santos, Marcelo Dalla Vecchia

200-211
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Crack! A redução de danos parou, ou foi a pulsão de morte?

Adriana Dias de Assumpção Bastos, Sonia Alberti

212-225
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Pesquisa narrativa com mulheres que usam drogas: uma experiência etnográfica feminista

Isabela Saraiva de Queiroz, Marco Aurélio Máximo Prado

226-235
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O método no centro: relatos de campo de uma pesquisa psicossocial de perspectiva etnográfica

Cris Fernández Andrada

236-245
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Adolescência em atos e adolescentes em ato na clínica psicanalítica

Vládia dos Santos Jucá, Angela Maria Resende Vorcaro

246-252
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Idealization and psychic transmission in adolescence: interpretation of an event of violence in Chile

Daniel Jofré

253-261
Nossos erros me afetam? Efeito de informações negativas na identificação com endogrupo e na autoestima

Raquel Loewenhaupt

262-274
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Algumas reflexões sobre o corpo no cenário psicanalítico atual

Isabel Fortes, Monah Winograd, Simone Perelson

277-284
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Pacientes, problemas e fronteiras: psicanálise e quadros borderline

Guilherme Geha dos Santos, Gustavo Adolfo Ramos Mello Neto

285-293
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A fenomenologia do inconsciente na obra de Machado de Assis

Savio Passafaro Peres

294-302
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Pode a psicanálise de Winnicott ser a realização de um projeto de psicologia científica de orientação fenomenológica?

Leopoldo Fulgencio

303-313
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O estudo de casos múltiplos: estratégia de pesquisa em psicanálise e educação

Cristiana Carneiro

314-321
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