Apresentação

Autores

  • Manuela Carneiro da Cunha Universidade de Chicago

DOI:

https://doi.org/10.11606/2179-0892.ra.2012.46955

Palavras-chave:

Apresentação,

Resumo

Dossiê Efeitos das políticas de conhecimentos tradicionais

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Publicado

2012-12-07

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