O Que É uma Exposição de Matemática?

Autores

  • Eduardo Colli Universidade de São Paulo. Instituto de Matemática e Estatística, São Paulo
  • Deborah Raphael Universidade de São Paulo. Instituto de Matemática e Estatística, São Paulo

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2316-9060.v13i0p75-90

Palavras-chave:

Exposição, Matemática, Exposição Interativa, Divulgação Científica, Popularização da Matemática

Resumo

Este artigo começa por discutir o que se espera de uma exposição sobre matemática e descreve o percurso da Matemateca, do Instituto de Matemática e Estatística da USP, na formação de um acervo de objetos matemáticos ao longo de aproximadamente dez anos, bem como a evolução da concepção de uma exposição voltada para o público em geral, mas com foco nos estudantes de todos os níveis. São dados vários exemplos de peças e mostradas possíveis abordagens para atrair o visitante, inclusive pensando no leitor deste artigo que não tenha familiaridade com esse tipo de exposição. Além disso, é dada uma visão do panorama internacional no que tange a exposições de matemática, de forma a permitir ao leitor inserir a Matemateca nesse contexto. Finalmente, são considerados alguns caminhos a serem seguidos na continuidade e aprimoramento desse trabalho.

Downloads

Os dados de download ainda não estão disponíveis.

Biografia do Autor

  • Eduardo Colli, Universidade de São Paulo. Instituto de Matemática e Estatística, São Paulo

    Professor do Instituto de Matemática e Estatística da Universidade de São Paulo (IME-USP), diretor do Centro de Difusão e Ensino Matemateca e participante do programa Aventuras na Ciência

  • Deborah Raphael, Universidade de São Paulo. Instituto de Matemática e Estatística, São Paulo

    Professora do Instituto de Matemática e Estatística da Universidade de São Paulo (IME-USP) e vice-diretora do Centro de Difusão e Ensino Matemateca

Downloads

Publicado

2015-10-26

Edição

v. 13 (2015): Suplemento

Seção

Artigos

Licença

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

  1. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação e de tradução, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution (CC BY-NC-ND 4.0) que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.

  2. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

  3. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).

Como Citar

O Que É uma Exposição de Matemática?. (2015). Revista De Cultura E Extensão USP, 13, 75-90. https://doi.org/10.11606/issn.2316-9060.v13i0p75-90