Los caminos para la formación académica y política

Autores/as

  • Adriana Aparecida de Souza Doctora y post doctoranda por el programa de posgrado en Educación Profesional (PPGEP) por el Instituto Federal de Rio Grande do Norte (IFRN, Brasil).

DOI:

https://doi.org/10.3232/REB.2018.V5.N9.3453

Palabras clave:

Políticas públicas, educación profesional, Enseñanza Media Integrada.

Resumen

La entrevista con el profesor Dante Henrique Moura se realizó en septiembre de 2017 en el PPGEP/IFRN. El objetivo de la entrevista es reflexionar sobre la formación y la vida profesional del profesor Dante, así como sobre las imbricaciones sociales, culturales y políticas vinculadas a las políticas públicas orientadas a la educación profesional en la década de 1990 y su actuación profesional. Podemos destacar que los estudios apuntados y destacados por el profesor aluden a las reformas de la Enseñanza Media y Educación Profesional en tiempos de crisis en Brasil, así como a la defensa de la Enseñanza Media Integrada. De ese modo, contribuye a la reflexión sobre el Brasil actual y sobre las políticas educativas, incluyendo cuestiones de formación para el trabajo.

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Publicado

2018-03-16

Número

Sección

Entrevista

Cómo citar

Los caminos para la formación académica y política. (2018). Revista De Estudios Brasileños, 5(9). https://doi.org/10.3232/REB.2018.V5.N9.3453