EVALUATION OF THE FACTOR ANALYSIS TECHNIQUE IN THESES AND DISSERTATIONS IN SOME HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS

  • Leandro Campi Prearo Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da Universidade de São Paulo.
  • Maria Aparecida Gouvêa Instituto de Matemática e Estatística da Universidade de São Paulo
  • Carolina Monari Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da Universidade de São Paulo
  • Maria do Carmo Romeiro Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da Universidade de São Paulo.
Keywords: Multivariate Analysis, Factor Analysis, Consumer Behavior.

Abstract

This paper is part of a large study to assess the adequacy of using multivariate statistical techniques in theses and dissertations at some higher education institutions in the marketing area of consumer behavior between 1997 and 2006. This paper focuses on factor analysis, a technique with great potential for use in marketing studies. The objective of this paper was  to analyze the adequacy of this technique for the requirements of research problems presented in these theses and dissertations as well as to measure the success level in terms of the assumptions. Overall, results suggest the need for more involvement by the researchers to verify all the theoretical precepts for the application of the factor analysis technique.

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Author Biographies

Leandro Campi Prearo, Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da Universidade de São Paulo.

Mestre em Administração pela Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da Universidade de São Paulo.

Doutorando em Administração na FEA/USP. Docente e Pesquisador da Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Coordenador do Instituto de Pesquisas da Universidade Municipal de São Caetano do Sul – São Caetano do Sul-SP, Brasil

Maria Aparecida Gouvêa, Instituto de Matemática e Estatística da Universidade de São Paulo

Bacharel em Estatística pelo Instituto de Matemática e Estatística da Universidade de São Paulo.

Mestre em Estatística pelo Instituto de Matemática e Estatística da Universidade de São Paulo.

Doutora em Administração pela Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da Universidade de São Paulo.

Professora Livre-Docente em Administração pela Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da Universidade de São Paulo – São Paulo-SP, Brasil

Carolina Monari, Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da Universidade de São Paulo
Bacharel em Administração pela  Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da Universidade de São Paulo – São Paulo-SP, Brasil
Maria do Carmo Romeiro, Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da Universidade de São Paulo.

Mestre e Doutora em Administração (Área de Marketing) pela Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da Universidade de São Paulo.

Docente e Pesquisadora dos cursos de graduação e pós-graduação stricto sensuem Administração da Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

Diretora de Pesquisas da Universidade Municipal de São Caetano do Sul – São Caetano do Sul-SP, Brasil

How to Cite
Prearo, L., Gouvêa, M. A., Monari, C., & Romeiro, M. do C. (1). EVALUATION OF THE FACTOR ANALYSIS TECHNIQUE IN THESES AND DISSERTATIONS IN SOME HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS. REGE Revista De Gestão, 18(4), 621-638. https://doi.org/10.5700/rege441
Section
Métodos Quantitativos e Informática