Teoria da História ou Teorias da História...: a propósito do I Simpósio de Professores de História do Ensino Superior

Autores

  • Maria Clara R. T. Constantino

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2316-9141.rh.1962.121635

Palavras-chave:

teoria da história, historiografia, metodologia

Resumo

Um dos momentos empolgantes do I Simpósio de Professôres de História do Ensino Superior foi sem dúvida o da abordagem das questões metodológicas. A inclusão destas entre as matérias auxiliares e complementares da História, mal permitiu esboçá-las como seria conveniente. Elas se diluiram entre uma dezena de assuntos tradicionalmente associados aos ,estudos históricos. Discussões se ergueram em tôrno de vá-rios dêles. Foi ponto pacífico o da inclusão de Introdução aos Estudos Históricos entre as matérias obrigatórias do currículo de História. 

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Publicado

1962-06-30

Edição

Seção

Fatos e Notas

Como Citar

CONSTANTINO, Maria Clara R. T. Teoria da História ou Teorias da História...: a propósito do I Simpósio de Professores de História do Ensino Superior. Revista de História, São Paulo, v. 24, n. 50, p. 417–422, 1962. DOI: 10.11606/issn.2316-9141.rh.1962.121635. Disponível em: https://revistas.usp.br/revhistoria/article/view/121635.. Acesso em: 16 abr. 2024.