A monitoria acadêmica como ferramenta pedagógica no ensino de acupuntura e na formação médica

  • Victor Van Vaisberg
  • Wu Tu Hsing
Palavras-chave: Monitoria acadêmica, Ensino, Acupuntura, Formação médica.

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Biografia do Autor

Victor Van Vaisberg
Acadêmico
Wu Tu Hsing
Orientador
Publicado
2015-10-24
Como Citar
Van Vaisberg, V., & Hsing, W. (2015). A monitoria acadêmica como ferramenta pedagógica no ensino de acupuntura e na formação médica. Revista De Medicina, 94(supl.), 34-34. https://doi.org/10.11606/issn.1679-9836.v94isupl.p34-34
Seção
COMU - Prêmio Painéis - Área Clínica