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Metodologia de ensino no treinamento de habilidades cirúrgicas

Cristina P. Camargo, Rolf Gemperli, José Otavio Costa Auler Junior

Resumo


Esse manuscrito tem como objetivo revisar dados da literatura relacionados ao treinamento cirúrgico para  alunos de graduação me medicina.  Essa revisão demostrou que  alguns  pré requesitos são necessários para se realizar treinamento cirúrgico de maneira eficaz: supervisão direta, repetições  pré-determinadas de acordo com a complexidade  da atividade a ser ensinada, modelos de simuladores válidos, número de alunos por modelo. Esse manuscrito também  discutiu como o programa cirúrgico pode levar a competência  pelo desenvolvimento do pensamento crítico e pela integração curricular baseado no racional da  utilização de um programa de treinamento por  simuladores.

Palavras-chave


Cirurgia geral/educação; Educação/métodos; Capacitação/métodos; Treinamento por simulação/métodos.

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DOI: http://dx.doi.org/10.11606/issn.1679-9836.v97i1p7-11

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