Extensão Médica Acadêmica: um projeto da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo para treinamento clínico e humanização do cuidado em saúde de alunos da medicina, nutrição e fisioterapia

Autores

  • Leandro Ryuchi Iuamoto Universidade de São Paulo, Faculdade de Medicina
  • Mauro Shigueharu Oide Junior Universidade de São Paulo, Faculdade de Medicina
  • Jéssica Tioma Nakayama Universidade de São Paulo, Faculdade de Medicina
  • Regina Sayuri Yamashiro Shiotuki Universidade de São Paulo, Faculdade de Medicina
  • Juliana Mika Kato Universidade de São Paulo, Faculdade de Medicina
  • Renato Kurebayashi Universidade de São Paulo, Faculdade de Medicina
  • Danilo Henrique da Silva Suzuki Universidade de São Paulo, Faculdade de Medicina
  • Ariana Lee Universidade de São Paulo, Faculdade de Saúde Pública
  • Christian Valle Morinaga Universidade de São Paulo, Faculdade de Medicina, Departamento de Clínica Médica

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.1679-9836.v91i3p194-197

Palavras-chave:

Humanização da assistência, Equipe de assistência ao paciente, Relações médico-paciente, Assistência à saúde, Programas voluntários.

Resumo

A Extensão Médica Acadêmica (EMA) foi fundada em 1998 na FMUSP visando à formação de médicos que valorizam o exame clínico e o relacionamento humano. É um projeto de voluntariado atualmente organizado por estudantes de medicina, fisioterapia e nutrição da USP. O EMA é sustentado por três pilares: ensino, assistência e pesquisa. O projeto é realizado aos sábados em dois bairros carentes da cidade de São Paulo, e tem como objetivo oferecer um atendimento ambulatorial gratuito de qualidade, que priorize cuidados em saúde e humanização na relação médico-paciente. Os pacientes são atendidos por alunos e os casos são discutidos com profissionais de saúde, e durante a semana são realizadas reuniões com todos os membros do projeto, na Faculdade de Medicina da USP, contribuindo para a consolidação e aprofundamento dos conceitos em saúde. Este modelo de ensino complementa os estudos em sala de aula, pois permite o desenvolvimento de habilidades geralmente pouco exploradas durante o início da graduação tradicional. O EMA incentiva seus alunos a valorizarem a relação médico-paciente desde o primeiro ano da graduação. Assim, o projeto tem êxito em reunir pessoas dispostas a lidar com pacientes, aprender sobre saúde e ensinar outros estudantes. Como resultado, muitos de seus membros continuam a participar do projeto após o término da faculdade, tornando-se orientadores comprometidos a passar adiante o conhecimento adquirido durante sua prática profissional.

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Biografia do Autor

  • Leandro Ryuchi Iuamoto, Universidade de São Paulo, Faculdade de Medicina
    Graduando em Medicina pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo e Vice-Presidente do Projeto EMA.
  • Mauro Shigueharu Oide Junior, Universidade de São Paulo, Faculdade de Medicina
    Graduando em Medicina pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo e Presidente do Projeto EMA.
  • Jéssica Tioma Nakayama, Universidade de São Paulo, Faculdade de Medicina
    Graduanda(o) em Medicina pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo e Diretor(a) do Projeto EMA.
  • Regina Sayuri Yamashiro Shiotuki, Universidade de São Paulo, Faculdade de Medicina
    Graduanda em Medicina pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo e Coordenadora de Pesquisa do Projeto EMA.
  • Juliana Mika Kato, Universidade de São Paulo, Faculdade de Medicina
    Graduanda(o) em Medicina pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo e Diretor(a) do Projeto EMA.
  • Renato Kurebayashi, Universidade de São Paulo, Faculdade de Medicina
    Graduando em Fisioterapia pela Universidade de São Paulo e Diretor do Projeto EMA.
  • Danilo Henrique da Silva Suzuki, Universidade de São Paulo, Faculdade de Medicina
    Graduanda(o) em Medicina pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo e Diretor(a) do Projeto EMA.
  • Ariana Lee, Universidade de São Paulo, Faculdade de Saúde Pública
    Graduanda em Nutrição pela Universidade de São Paulo e Diretora do Projeto EMA.
  • Christian Valle Morinaga, Universidade de São Paulo, Faculdade de Medicina, Departamento de Clínica Médica
    Médico do Departamento de Clínica Médica da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo e Fundador do Projeto EMA.

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Publicado

2012-09-18

Edição

Seção

Artigos

Como Citar

Iuamoto, L. R., Oide Junior, M. S., Nakayama, J. T., Shiotuki, R. S. Y., Kato, J. M., Kurebayashi, R., Suzuki, D. H. da S., Lee, A., & Morinaga, C. V. (2012). Extensão Médica Acadêmica: um projeto da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo para treinamento clínico e humanização do cuidado em saúde de alunos da medicina, nutrição e fisioterapia. Revista De Medicina, 91(3), 194-197. https://doi.org/10.11606/issn.1679-9836.v91i3p194-197