Ostranênie e a pedagogia de Eisenstein
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2317-4765.rus.2020.171547Palavras-chave:
Ostraniénie, Eisenstein, Chklóvski, Estudos interartesResumo
O presente artigo retoma a definição do conceito de ostraniénie, de Viktor Chklósvski, a fim de explorar a sua relação com a noção de imagem artística investigada nas aulas de Direção Cinematográfica ministradas por Serguei Eisenstein no Instituto Estatal Russo de Cinema (VGIK) e as possíveis conexões desse conceito com os estudos interartes.
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