A insurgência de um discurso de dissenso: apropriações do “Jornal Voz da Comunidade” no Facebook

Autores

  • Maurício Lavarda do Nascimento Universidade Federal de Santa Maria - UFSM
  • Rosane Rosa Universidade Federal de Santa Maria - UFSM

Palavras-chave:

Jornal Voz da Comunidade, Redes sociais digitais, Educomunicação, Empoderamento.

Resumo

Refletimos sobre os processos de participação, re\significação e apropriação nas postagens da Fan Page do Jornal Voz da Comunidade no Facebook. Para tanto, realizamos análise de conteúdo das postagens do jornal durante os meses de março e abril de 2013, acompanhamento netnográfico de março a dezembro de 2013, análise das conversações e entrevista em profundidade com o editor-chefe do jornal, Rene Silva Santos. Constamos que predominam as publicações sobre a cultura local, porém, as conversações que geraram maior tensão na ambiência digital foram às temáticas da pacificação, da falta de infraestrutura e da violência policial. O estudo evidenciou também a importância da democratização da comunicação a começar pela Escola por meio da educomunicação para, posteriormente, expandir esse saber à comunidade

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Biografia do Autor

  • Maurício Lavarda do Nascimento, Universidade Federal de Santa Maria - UFSM
    Mestrando em Comunicação Midiática, Universidade Federal de Santa Maria - UFSM. Especialista em Comunicação e Projetos de Mídia, Centro Universitário Franciscano - Unifra
  • Rosane Rosa, Universidade Federal de Santa Maria - UFSM
    Doutorado em Ciências da Informação e da Comunicação no PPGCOM da UFRGS. Profa. Adjunta do Departamento de Ciências da Comunicação, do Programa de Pos-graduação em Comunicação e do Programa Tecnologias Educacionais em Rede da Universidade Federal de Santa Maria – UFSM

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Publicado

2014-11-28

Edição

v. 10 n. 2 (2014): Jornalismo Popular e Alternativo

Seção

Artigos

Licença

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Como Citar

A insurgência de um discurso de dissenso: apropriações do “Jornal Voz da Comunidade” no Facebook. (2014). Revista Alterjor, 10(2), 45-61. https://www.revistas.usp.br/alterjor/article/view/88322