Dos quadrinhos para o museu: a democratização da informação em artes para o público infantil
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2178-0447.ars.2015.105530Palavras-chave:
museu, educação, informação, criança, arte.Resumo
O artigo apresenta uma reflexão sobre a informação das obras de arte para o público infantil em museus, entendidos como aparatos informacionais que devem extrair informações de suas coleções com o intuito de gerar conhecimento para diferentes públicos. A partir da iniciativa do cartunista Mauricio de Souza em transformar seus personagens de história em quadrinhos em obras de arte para espaços museais, e com base na perspectiva walloniana do desenvolvimento infantil, discutimos a inserção de crianças nos museus de arte e as possibilidades de desenvolver ações educativas capazes de incluir esse público específico.Downloads
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