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Vol. 8 Núm. 1 (2022)

Publicado: 2022-01-28

Editorial

  • Editorial

    Deise Maria Antonio Sabbag
    i
    • PDF (Portugués)

Artigos

  • Identidade coletiva do profissional bibliotecário da era da informação: questões éticas

    Katiusa Stumpf
    1-21
    • PDF (Portugués)
  • Formação e desenvolvimento de acervos em biblioteca escolar como recurso para promover a competência informacional infantil: importância, desafios e perspectivas

    Niliane Cunha de Aguiar, Telma Carvalho
    22-41
    • PDF (Portugués)
  • Tendências de inovação em bibliotecas escolares: vertentes emergentes para ressignificar esses espaços

    Gabriela Barbosa Carneiro, Tel Amiel
    42-63
    • PDF (Portugués)
  • A leitura no ensino fundamental na perspectiva da BNCC e a relação com a biblioteca escolar

    Angelina Quinalia Ramires, Mariângela Spotti Lopes Fujita
    64-83
    • PDF (Portugués)
  • Oficina de leitura e escrita para estudantes da Educação de Jovens e Adultos: a relevância da biblioteca escolar como recurso pedagógico

    Anderson L. Azevedo
    84-98
    • PDF (Portugués)

Resenha

  • Resenha

    Daniele Achilles
    99-105
    • PDF (Portugués)

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Universidade de São Paulo - USP

Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto - FFCLRP

Departamento de Educação, Informação e Comunicação - DEDIC

ISSN Eletrônico - 2238-5894

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