Etnografia digital multilocalizada: jovens estudantes universitários estudando em casa nos dias de covid-19

Autores

  • Jorge Alberto Meneses Cárdenas Universidad del Mar

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2316-9133.v29i2pe175177

Palavras-chave:

Etnografia digital, Ferramentas híbridas, Homeschooling, Jovens universitários

Resumo

O trabalho mostra uma etnografia digital multi-sited que liga as práticas e conhecimentos de jovens universitários da Universidad del Mar, para mostrar várias situações de escola em casa, articuladas com plataformas digitais durante a quarentena covid-19.

Na introdução proponho como delimitei a investigação. Na segunda seção, apresento os jovens. Em seguida, compartilho as estratégias metodológicas que construí. Na quarta, exponho a temporalidade etnográfica. Posteriormente, aponto várias situações sócio-digitais de Huatulco. Nos próximos dois apresento experiências sobre desconexões e conexões situadas, bem como vários conhecimentos socio-digitais. Por fim, apresento algumas conclusões preliminares para situar este trabalho como parte de uma etapa do processo de investigação.

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Biografia do Autor

Jorge Alberto Meneses Cárdenas, Universidad del Mar

professor e pesquisador da Universidad del Mar, México. Mestre em Sociologia Política (Instituto Mora) e doutor em estudos latinoamericanos (UNAM)

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Publicado

2020-12-31

Como Citar

Meneses Cárdenas, J. A. (2020). Etnografia digital multilocalizada: jovens estudantes universitários estudando em casa nos dias de covid-19. Cadernos De Campo (São Paulo - 1991), 29(2), e175177. https://doi.org/10.11606/issn.2316-9133.v29i2pe175177

Edição

Seção

Especial