Análisis de la construcción lo que es. Hacia una Gramática de la Aplicación

Autores

  • Sofía Gutiérrez Böhmer Universidad de Buenos Aires

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2317-9651.v0i19p280-311

Palavras-chave:

marcadores discursivos, perífrasis de relativo, lo que es, Gramática de la Aplicación

Resumo

El presente trabajo tiene por objetivo analizar el comportamiento de la construcción lo que es en casos como “pero lo que es tablados y Teatro de Verano, es muy poca gente la que sale”. Al momento de consultar la literatura sobre el tema, se ha encontrado un gran consenso en que dicha estructura es una perífrasis de relativo. Sin embargo, el análisis revela que lo que es se comporta como un marcador discursivo de concreción/ejemplificación. Si bien esta última hipótesis comparte muchos atributos con la de la perífrasis, entender que lo que es es un marcador describe, aunque de manera teórica, más adecuadamente el fenómeno para su ulterior aplicación en la enseñanza de Español como Lengua Extranjera. Se ha repasado de manera crítica la literatura sobre el tema y se han expuesto argumentos que defienden la inclusión de lo que es en la categoría de los marcadores discursivos en general y de los marcadores de ejemplificación/concreción en particular.

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Biografia do Autor

Sofía Gutiérrez Böhmer, Universidad de Buenos Aires

Licenciada en Letras por la Universidad de Buenos Aires y miembro del Proyecto UBACyT a cargo de la Dra. Claudia Borzi. Desde el Enfoque Cognitivo-Prototípico, estudia el comportamiento del pronombre clítico se en construcciones intransitivas de sujeto inanimado con un abordaje ELE. Asimismo, codirige el Programa de Enseñanza de Español a Inmigrantes Adultos Trabajadores de la Economía Popular dependiente de la Secretaría de Extensión Universitaria y Bienestar Estudiantil de la Universidad de Buenos Aires. 

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Publicado

2020-06-24

Como Citar

Gutiérrez Böhmer, S. (2020). Análisis de la construcción lo que es. Hacia una Gramática de la Aplicación. Caracol, (19), 280-311. https://doi.org/10.11606/issn.2317-9651.v0i19p280-311