[1]
R. A. D. de Oliveira, A. dos S. Menezes, e G. de N. e Sousa, “TDIC e formação docente: ampliação da sala de aula, consciência crítica e autonomia”, Caracol (São Paulo), nº 13, p. 102–134, mar. 2017, doi: 10.11606/issn.2317-9651.v0i13p102-134.