Malta, Gleiton. “Abordagem Processual E Ensino De tradução: Uma Proposta De Unidade didática Para O Par Espanhol-Português Baseada Em Dados De Rastreamento Ocular E Registro De Teclado E Mouse”. Caracol, nº 14, dezembro de 2017, p. 42-81, https://doi.org/10.11606/issn.2317-9651.v0i14p42-81.