“La explosión de la enseñanza online tras la pandemia - bases epistemológicas. Desde una educación para una Sociedad Industrial centrada en la producción a una Educación para una Sociedad Digital centrada en el hombre” (2020) Cadernos CERU, 31(1), p. 76–98. doi:10.11606/issn.2595-2536.v31i1p76-98.