[1]
S. Carrasco e S. Baldivieso, “La explosión de la enseñanza online tras la pandemia - bases epistemológicas. Desde una educación para una Sociedad Industrial centrada en la producción a una Educación para una Sociedad Digital centrada en el hombre”, Cad. Ceru, vol. 31, nº 1, p. 76–98, set. 2020, doi: 10.11606/issn.2595-2536.v31i1p76-98.