“A INVISIBILIDADE DOS ESTUDANTES COM CARACTERÍSTICAS DE ALTAS HABILIDADES SUPERDOTAÇÃO, NA REALIDADE EDUCACIONAL BRASILEIRA, COM BASE EM SUAS PERSPECTIVAS”. Cadernos CERU, vol. 31, nº 2, agosto de 2021, p. 92-109, https://www.revistas.usp.br/ceru/article/view/191630.