O LÚDICO E A SOCIABILIDADE INFANTIL

Autores

  • Fátima Cabral Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2595-2536.v7i1p83-95

Palavras-chave:

Sociabilidade infantil, Brinquedos, Cabral

Resumo

EstUdo da sociabilidade infantil, tendo por base relatos orais que focalizam o período de 1930 a 1980 e mostram os brinquedos como uma descoberta do mundo da criança. Compara com os brinquedos industrializados atuais, especialmente os vídeo jogos, que conduzem a novas formas de sociabilidade e relacionamento mais distante.

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Publicado

1996-01-01

Edição

Seção

Dossiê Amazônia

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