O vídeo na sala de aula
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v0i2p27-35Palavras-chave:
vídeo, telejornal, professor, pedagógicaResumo
A introdução do vídeo nas salas de aula altera a relação aluno/professor, criando novas expectativas em relação à postura pedagógica tradicional. Nessas circunstâncias, como utilizar o vídeo adequadamente? Algumas das possibilidades de uma releitura da realidade estão colocadas no presente artigo.
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