Alfabetização de jovens e adultos e televisão: possibilidades e limites

Autores

  • Maria Clara Di Pierro

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v0i2p36-42

Palavras-chave:

televisão, ação educativa, educação

Resumo

Sintetizando os consensos elaborados em seminário promovido pela ONG Ação Educativa, a autora propõe a discussão e melhores definições sobre a verdadeira função da TV Educativa. A ótica é a de que televisão e educação já são temas correlatos.


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Publicado

1995-04-30

Edição

n. 2 (1995): Jornal Eletrônico, Televisão Educativa, Comunicação e LDB

Seção

Artigos Nacionais

Licença

Autorizo a publicação do artigo submetido e cedo os direitos autorais à revista, na versão impressa e eletrônica, caso o mesmo seja aprovado após a avaliação dos pareceristas.

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Como Citar

Di Pierro, M. C. (1995). Alfabetização de jovens e adultos e televisão: possibilidades e limites. Comunicação & Educação, 2, 36-42. https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v0i2p36-42