Terceira idade e tecnologia

Autores

  • Aldete Büchler Zorrón Berlinck Universidade de São Paulo / Escola de Comunicações e Artes
  • José Augusto Mattos Berlinck Universidade de São Paulo / Escola de Comunicações e Artes

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v0i11p48-52

Palavras-chave:

Informática, idosos, inclusão social, novas tecnologias

Resumo

Os autores destacam a importância de os idosos terem acesso ao aprendizado e ao desenvolvimento de suas sensibilidades para o uso das novas tecnologias presentes no cotidiano. O Brasil já apresenta índices consideráveis de envelhecimento populacional, tornando ainda mais importante o desenvolvimento de experiências na área do ensino de informática para habilitar os mais idosos, ajudando-os a viver melhor. As Faculdades para a Terceira Idade têm se mostrado uma alternativa.


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Publicado

1998-04-30

Edição

n. 11 (1998): TV Cultura, J. Martín-Barbero, Conhecimento e informação

Seção

Artigos Nacionais

Licença

Autorizo a publicação do artigo submetido e cedo os direitos autorais à revista, na versão impressa e eletrônica, caso o mesmo seja aprovado após a avaliação dos pareceristas.

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Como Citar

Terceira idade e tecnologia. (1998). Comunicação & Educação, 11, 48-52. https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v0i11p48-52