Televisão digital interativa: expectativas de uso cultural e educativo

Autores

  • Marcelo Sacrini

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v11i3p353-364

Resumo

O artigo traz uma reflexão sobre as expectativas geradas quanto à utilização cultural e educativa da televisão digital interativa após sua implementação e a apropriação de seus recursos pelos usuários e geradores dos conteúdos. Apresenta algumas possibilidades para o contexto cultural e educativo, os padrões tecnológicos concorrentes ao modelo definido e o movimento oficial na escolha do sistema brasileiro. A partir de uma pesquisa documental, o texto agrupa informações sobre a migração das emissoras ao sistema digital, sua utilização enquanto repositório de programas e rede de intercâmbio, a TV Escola Digital Interativa, Serviço de Apoio ao Professor em Sala de Aula e
Documentário Digital Interativo.

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Publicado

2006-12-30

Edição

v. 11 n. 3 (2006): Guillermo Orozco Gómez - a escola e o desafio da tecnologia digital

Seção

Artigos Nacionais

Licença

Autorizo a publicação do artigo submetido e cedo os direitos autorais à revista, na versão impressa e eletrônica, caso o mesmo seja aprovado após a avaliação dos pareceristas.

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Como Citar

Televisão digital interativa: expectativas de uso cultural e educativo. (2006). Comunicação & Educação, 11(3), 353-364. https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v11i3p353-364