Práticas educomunicativas no projeto Alunos em Rede – Mídias Escolares e cidadania comunicativa

Autores

  • Jiani Adriana Bonin Universidade do Vale do Rio dos Sinos
  • Franciele Zarpelon Corrêa Universidade do Vale do Rio dos Sinos

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v20i1p29-37

Palavras-chave:

produção radiofônica, educomunicação, cidadania comunicativa, mídias escolares, mídias na educação

Resumo

O artigo recupera delineamentos teórico-metodológicos e resultados de uma pesquisa que investigou as práticas educomunicativas configuradas no processo de produção radiofônica do projeto Alunos em Rede - Mídias escolares (Porto Alegre, RS) na perspectiva da cidadania comunicativa.

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Biografia do Autor

  • Jiani Adriana Bonin, Universidade do Vale do Rio dos Sinos
    Professora e pesquisadora do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Comunicação da Unisinos
  • Franciele Zarpelon Corrêa, Universidade do Vale do Rio dos Sinos
    Mestra em Ciências da Comunicação na Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos),

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Publicado

2015-05-12

Edição

v. 20 n. 1 (2015): Comunicação & Educação: Aprendizagens na era digital

Seção

Artigos Nacionais

Licença

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Como Citar

Bonin, J. A., & Corrêa, F. Z. (2015). Práticas educomunicativas no projeto Alunos em Rede – Mídias Escolares e cidadania comunicativa. Comunicação & Educação, 20(1), 29-37. https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v20i1p29-37