O mundo da comunicação e o mundo da criança

Autores

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v21i1p51-59

Palavras-chave:

criança, comunicação, educomunicação, mídias, sociedade

Resumo

Pensar a criança na contemporaneidade é compreendê-la como um ser social que interage dinamicamente na sociedade, influenciando e sendo influenciada por ela, produzindo e sendo produzida por suas relações. Relações essas que passam pela interação com as diferentes mídias. A mídia se apresenta como o espaço privilegiado para os diálogos e monólogos acerca da infância e juventude, e também para as próprias crianças refletirem sobre a sociedade e seu espaço/representação nela. Dessa forma, se faz necessário refletir sobre como o mundo da comunicação e o mundo da criança se convergem, e quais relações, significados e vivências emergem dessa confluência.

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Biografia do Autor

Ariane Porto Costa Rimoli, Professora do Instituto de Artes da Universidade Estadual de Campinas (IA-UNICAMP)

Pós-doutora em Comunicações e Artes na ECA-USP e Professora do Instituto de Artes da UNICAMP. Sócia Fundadora da TAO Produções Artísticas e consultora do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento. 

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Publicado

2016-05-02

Como Citar

Rimoli, A. P. C. (2016). O mundo da comunicação e o mundo da criança. Comunicação & Educação, 21(1), 51-59. https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v21i1p51-59

Edição

v. 21 n. 1 (2016): A formação de professores e os desafios da comunicação

Seção

Artigos Nacionais

Licença

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