Silva FV da, Éthier MA, Demers S. Uma análise de conteúdo de livro didático para a alfabetização emancipatória de adultos no contexto educacional pós-colonial. O caso da Amazônia brasileira na década de 1980. Comun. Educ. 2022;26(2):134-148. doi:10.11606/issn.2316-9125.v26i2p134-148